簡介:
那师傅又为何反正老陳天天就這麼說的拿來用了謝云云嗯了一聲並未多言自己在那沉思了起來曹雲景也沒多問了沒多久嚴茂終於是打電話過來了說實在是不好意思剛才太忙了也沒接著電話最離譜的就是有一次實操課其他小組的設備用不了找任課老師過來一看任課老師也沒轍只能是跟學校報備去維修讓這個小組的人先跟著其他小組的人使用設備學習效率288%(擺件加持狀態下)綜合評價D(↑)看著謝云云的屬性陳楚覺著不太對勁何止是陳楚覺著不太對勁就連謝云云都覺得不太對勁問題是她之前的方式既不科學也不合理咋就會長得這麼快呢果然還是得去求助一下老陳所以謝云云帶上了所有的資料就去辦公室裡面找陳楚詢問簡單的介紹了一番謝云云的父親就讓一個姓鄭的老員工過來領路帶謝云云逛一逛結果這一逛姓鄭的員工就發現好像有點不太對勁
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